上周去表姐家做客,她家五年级的闺女正抱着平板电脑咯咯直笑。凑近一看,原来是在看科学老师上传的《趣味大气压实验》视频——用玻璃杯倒扣水面就能提起整块玻璃板,小家伙看得眼睛发亮,第二天就拉着同学在实验室复现了这个魔术。
一、为什么学生更爱看视频?从大脑科学说起
咱们小时候上课,最期待的就是老师推来那台笨重的电...
上周在教师办公室,张老师拿着学生的手工模型直挠头:"这太阳能小车明明能跑,可要怎么给分才算公平?"这话道出了项目教学的核心痛点——评估。不同于传统试卷打分,项目教学就像煲汤,需要实时掌握火候。
一、项目教学的评估密码
记得我家闺女参加的机器人比赛吗?评委们拿着表格边看操作边记录,这种过程性评估正是项目教学...
九月的教室里飘着桂花香,班主任李老师正在组织开学第一周的「情绪气象站」活动。学生们用彩笔在云朵卡片上描绘自己的心情,有个孩子在乌云图案旁歪歪扭扭写着:「爸爸妈妈吵架了,我想把耳朵关起来。」这个教学片段,正是当下中小学推广的节点性教学活动的真实写照。
藏在课表里的心理驿站
与传统按部就班的课程不同,节点性教...
早上七点半的教师办公室,张老师正对着电脑屏幕挠头。她刚收到教务处通知,下学期要试点闭环教学法。"这不就跟炒菜一样嘛,火候到了才能出锅,可具体怎么操作呢?"保温杯里的枸杞茶冒着热气,就像她此刻的思绪。
一、从早餐摊看教学模式的进化论
校门口的鸡蛋灌饼摊主王叔,最近把"扫码点餐"换成了"现做现尝"。学生们发现...
在舞蹈教室的镜墙前,十岁的李明正跟着老师练习猴之舞的经典动作"摘桃式"。三个月前他还是个手脚不协调的男孩,现在却能在转体动作中准确保持重心,连眼神都开始带点猴子的机灵劲儿。这种肉眼可见的进步,正是得益于我们持续优化的猴之舞技能评估体系。
为什么要给舞蹈教学配把"尺子"
去年夏天,我们团队在整理学员档案时发...